A 3 anni, una volta raggiunto lo “SVILUPPO CORPOREO” inizierà a disegnare.. gli elementi che ci sono nel rapporto: gli occhi nel cerchio, altri disegneranno la bocca se hanno la mamma che parla molto, ecc.. Il bambino a 3 anni sente di essere “completo” (cerchio) e di avere il controllo di sè (gambe, braccia, occhi, bocca ecc…), quindi inizierà a disegnare le braccia che sono l’elemento in cui metterà la capacità di relazionarsi con gli altri.

Il bambino di 4 anni metterà mani e piedi, è un bambino che si sente….completo, anche raffinato, che sa usare le mani perchè è consapevole di avere le mani. Da qui l’importanza, oltre che disegnare, di praticare attività manuali (tagliare, incollare, mangiare, trasferire liquidi ecc…) Ci vorrà ancora un anno ( a quattro anni e mezzo – cinque) perchè il bambino possa capire che esistono una testa, un addome, due gambe cioè un posto dove risiedono i pensieri, uno che contiene le viscere e le gambe che servono per camminare.

In una fase ancora successiva comincerà a disegnare le gambe, i pantaloni…, da questi elementi possiamo dedurre a che punto dello sviluppo mentale si trova.

Fino a 5-6 anni il bambino disegnerà sempre sè stesso, e ciò andrà lasciato fare poichè fa parte del suo lavoro di INTEGRAZIONE. Mai consigliare un bambino su un disegno da fare.

I bambini non vanno stimolati su ciò che non sono in grado di fare, ma vanno aiutati ad essere QUELLO CHE SONO.

Da zero a tre anni il bambino è TUTTO CORPO, ed è in questo lasso di tempo che è il momento di introdurre gli insegnamenti della fase dello sviluppo, come la pulizia, l’alimentazione, il vestimento, insomma tutto ciò che porta un essere umano verso un principio di autonomia. Al bambino però piace giocare, (fase anale) per questo tutto ciò che deve imparare (lavarsi, vestirsi, mangiare da solo, lavare i denti ecc…) deve essergli proposto sotto forma di gioco.

I genitori devono essere molto pazienti… e lasciare che ogni sviluppo occupi tutto il tempo che necessita. Un bambino che viene seguito con queste attenzioni è un bambino che si sviluppa prima degli altri, per questo è molto più importante rispettare i tempi valorizzando questi aspetti piuttosto che insegnare ad andare in bicicletta senza rotelle a 3 anni o fare un disegno che assomigli a un Van Gogh.

Quando il bambino avrà di se la percezione di essere COMPLETO, il suo disegno sarà completo, in tutti i sensi, e questo avverrà non prima dei 3 anni.